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搜尋參考資料: 1.本土教育教學資源網 - 3w.naer.edu.tw 3w.naer.edu.tw/natural/index.htmTranslate this page 臺北市鄉土語言親子學習手冊—原住民語篇 portal.ttct.edu.tw/bulletin/rss.php?sn=2 本縣國民教育輔導團【藝文學習領域】輔導小組辦理-全縣藝文教師表演藝術增能研習 【105.04.07府教學字第1050065847號函諒達】 fund.boe.ttct.edu.tw/post/get/post1.xml 本縣國民教育輔導團【藝文學習領域】輔導小組辦理-全縣藝文教師表演藝術增能研習 【105.04.07府教學字第1050065847號函諒達】 fund.boe.ttct.edu.tw/post/get/post3.xml 一、依據傳染病防治法第42條及第69條第1項第2款辦理。 二、本(12)週六種監測疾病之全國平均罹病情形,腸病毒與紅眼症均較 ... [XLS]csim.tca.org.tw csim.tca.org.tw/doc/Attractions.xls · Web view Sheet 1 一、火車 至羅東站(03-9542117 )下車,再搭乘計程車,約十五分鐘可達;或於羅東火車站搭乘國光客運(03-9542054 ),至 ... |
詳細資料ISBN:30013692 叢書系列:教育學習 規格:平裝 / 88頁 / 29.7 X 21 CM / 普通級/ 單色印刷 / 2版 出版地:台灣 內容簡介 一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元,分別是:(一)上學去(第1~3課);(二)我的朋友(第4~6課);(三)在教室裡(第7~21課)。四、本教材之「學習手冊」共有十課,每課包含課文詞彙及課外補充詞彙。(三)講一講。即句型練習,視各族語言教學需要調整,教師可參考教師手冊的補充句型。(四)看一看。即看圖練習會話,以圖畫方式引導學生複習已學過的詞彙或句型,並能靈活運用。 |
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資料來源:博客來
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